上午的课紧凑挨着，教语文的是身形微胖的张老师，带着一副老花眼镜，此刻正在讲曹禺的作品。

教室里安安静静，沈星坐的端正，手指正玩着笔盖，心里念着文中诗词句，念的朗朗上口，才能保证自己不打瞌睡。

张老师还在循循善诱的教育一帮祖国花朵，提到曹禺的《日出》和《原野》作品时，把在底下交头接耳的周宇文叫了起来。

“周宇文，你起来！”

周宇文学渣无疑，桌上没课本就放了几本漫画书，臭美的还放了枚镜子，前半节课看漫画打扰其他同学，后半节课照镜子扰乱课堂纪律，按他对自己的形容来说，他就是因为天生不爱读书，你若是让他上课不说话，这比不让他吃饭还难受。

他听到张老师的点名，在位子上磨蹭了半天才懒洋洋的起身:“张老师，什么事阿。”

张老师摘下眼镜，眼皮一抬:“周宇文你给我说说，原野的女主角叫金子，男主角叫什么？”

周宇文想了一会，眼睛一亮:“哎这个张老师我猜的到，是不是叫银子！”

话一说完，满堂笑声，都被周宇文这个金子银子的反向比喻笑的停不下来。

张老师听到这个回答，本来淡定的脾气此刻气的脸都发黑了，手往桌子上“嘭”的一敲，气的都想走过去拎他耳朵:“周宇文，我刚才讲的话你有没有再听，别因为我在上面看不到你在干嘛，你自己不要学习就给我在位子安静闭嘴，拿镜子去打扰人家费西原干什么！”

提到费西原的名字，全班人纷纷侧目。

费西原本来靠在椅背上，听到这里主动把手伸起来，声音惯有主张:“张老师，是我问周宇文借镜子。”

底下不知道谁轻轻“嘘”了一声，众人的眼睛都望着费西原，女生都被吸引的小鹿乱撞，而男生则一脸牛逼的表情。

张老师看一个两个的都不好好念书只知道怎么荒废上课时间甚感无奈，苦口婆心的说:“这么好的教室，这么知识点丰富的课本，你们这帮高二学生真是不珍惜当代学习环境，我以前教过十个高三班，高三的时候容不得松懈，只要他们一有随遇而安的想法我就会告诉他们一句话，是什么话，你们想不想听听。”

老师只要这么一说，凡没有学生不好奇的，声音前一句后一句的都说“想。”

张老师睿智的看着底下一帮学子，都在心里划分，有的天姿过人比如费西原，上课有一半时间都在打诨，却天赋异禀成绩前茅。有的不懂埋头吃苦，比如周宇文，一听学习都跟要了他的命。

“你们都记好了，吾日三省吾身:高否，富否，帅否，否，就都给我好好上课，你们还真应该学学卢亦铭，学习要抱有一腔热血，奋发图强。等你们走上社会就知道，知识薄弱就是人薄弱，赤裸裸的现实。”

沈星把笔套上笔盖，低头一脸恭喜的对卢亦铭说:“喂，卢亦铭，张老师又在夸你了。”

卢亦铭小心地维护着自己的骄傲:“我听到了......”

接下来的十五分钟时间，张老师进行了很长一段苦口婆心的心灵教育，从自己的前车之鉴讲到历史上各位名人，可谓孜孜不倦式的谆谆教诲。

比起上课，所有学生都喜欢听老师扯有的没的，最好扯一节课，这样既不无聊时间也过得快。

教室后面的墙面上分针跳到六，设定好的下课铃从广播里“铃铃”响起来，顿时整个教学楼闹哄哄，楼梯口传来大动作的震动。

张老师还没讲完，站在原地的周宇文已经等不及第一个拿了饭卡闪到门口，还回头说了一句:“张老师你慢慢说，我先好好伺候我的五脏六腑去喽。”

张老师对周宇文无可奈何，走到讲台把书拿了起来，发号指令说:“下课。”

“其实张老师挺喜欢周宇文的。”卢亦铭突然这么一说。

沈星合书的手一顿，微微抬起头，侧过头去:“啊，为什么？”绞尽脑汁又问:“难道是打是亲骂是爱？”

卢亦铭回头佩服的对她抱拳作揖:“班长，是爱之深恨之切。”

沈星听了，赞同的笑了两声。

伊春从另一排位置上走过来，手放在沈星的手臂上摇晃了两下:“快点快点，等下食堂又人满为患了。”

“有三个食堂呢，哪一家满了我们换一个不就不行。”沈星说完，便去抽屉里拿饭卡。

伊春表示两者意义不同的摇摇头:“第二食堂的菜好吃呀，而且学校里的帅哥都喜欢去第二食堂。”

是么？

听着伊春的话，沈星回忆一下第二食堂的生意好像是比第一食堂要好，主要还是有两个原因，一个是第一食堂在楼下一楼，容易碰到值周老师，第二食堂在二楼，碰到老师的概率小。第二个原因，第一食堂没风景看，哦忘了说啊，她们学校内有一个连接外面的湖，所以在第二食堂，还能对景吃饭。

沈星和伊春到时第二食堂已经十