第 12 章(2 / 3)

那可是旱涝保收、铁打的英国魔法界唯一一所教育机构的教师编制啊!!!

不用考教师资格证,不用考研,不用挤破头投简历,不用在试用期杀出重围,没有退休期限,保证寒暑假,包吃包住员工福利好,只要在和校长面个试就能来入职,天底下哪有这么好的编制?

霍格沃茨就有这么好的编制!

而伏地魔痛失编制!

黑魔王?你黑魔王是什么编制?你食死徒又能有什么编制?

这么一看,伏地魔为了失去黑魔法防御术教授职位发疯也是可以理解的,甚至能够得到全国人民的同情。

不过我转念一想,伏地魔属不属于因为政审没通过才没过面试?

但这么一来又很难解释斯内普得到编制的事,1991年原著剧情线当中至少有3个食死徒当过黑魔法防御术教授。看来霍格沃茨这个政审也不怎么样,竟然偏偏就把伏地魔拦在外面了,可见伏地魔得不到编制只能去创业也是一种天意。

草药课和天文学在我眼里都属于同一类课程,类似于实验课,只要好好跟着教授上课,同时把书本内容都记住了,基本上考试都没什么问题。

草药课其实有点像大学里农学专业那些同学的专业课,主要就是教辨认植物,培养植物。而且草药课的那些植物都是在温室里生长的,基本上只需要一个盆。我所知道的那些农学专业的同学平时都要开拖拉机下地,这么看来上课只要戴个园艺手套的霍格沃茨草药课真是非常简单的入门课程。

天文学课存在另一种乐趣。虽然天文塔上风很大,但是我有小尾,我可以偷偷把手埋到尾巴里暖手。而且辨认星星是一件很浪漫的事情,上辈子我对星座星盘之类的就有些兴趣,从小也听过许多星座神话故事,只是没有时间和精力深入研究。现在竟然可以给我一门课程专门去学这些上辈子家长眼里“不务正业”的知识,让我真的非常快乐。

最后只剩下魔法史还有魔药课没说了。

魔法史,其实没什么好说的。我只能说霍格沃茨或许是全世界第一个开创“慕课教学”的学府,值得教育学界的研究学习。

宾斯教授,他是个鬼啊!

他死了,变成了鬼,身体都不知道烂成啥样了,坟头草能有两米高,他的幽灵竟然还惦记着教书!

而且是一年三百六十五天每节课不落、七个年级的课程内容都牢记、不需要备课、全程流畅地背诵教学!

我是不知道宾斯教授究竟是在哪一任校长在职期间死掉的,但是我觉得那个决定留下死鬼宾斯教授校长应该在路灯上被吊死。

让死掉的员工不用工资继续给自己上班干活是吧?

吊死!这种资本家应该直接吊死!

虽然宾斯教授教书育人的精神令人感动,放在我上辈子也至少能拿个先进模范奖章了,但是它这种授课模式的弊端也很明显,那就是基本上没有任何新意和改变。我敢说我爸妈当年听的课和我听的课没有任何差别,所以我说宾斯教授上的其实就是“慕课”,放个视频就能代替。

我上辈子大学里有一个老教授,跟宾斯教授特别像。那个老教授也教了几十年的书,每堂课的讲课内容从来不变,大到PPT,小到引出每一个知识点的梗都从来没变过。他讲课特别无趣,但他自己感觉却特别良好,每节课都要拿着花名册点人回答问题,最恐怖的是他还会在期末考试的时候选人挂科,搞得整个年级人心惶惶。

最好笑的是,后来我和我导师提及了这名老教授,我导师说他也上过这个老教授的课,我们甚至对上了两句老教授的名言,搞得当时科里充满了快活的空气。

扯远了。

说实话,宾斯教授的教学方法对于学生们的学习是绝对有百害而无一利的。尤其霍格沃茨的这帮孩子还处于并没有太多自主学习热情的阶段,他们需要老师对他们加以正确的引导,成功激发出学习热情,掌握学习方法,而不是用这种枯燥又没有约束力的方式上网课。

但我以后又不可能当霍格沃茨的校长,而且英国魔法界也没有升学率这种指标来促进教育改革,所以我也没有必要操心这种事。

甚至正相反,宾斯教授的教学模式能让我在接下来七年都不需要在魔法史上花额外的时间学习。当初大学的时候我是怎么应付网课的,我现在就可以怎么应付宾斯教授的课。

解决方法特别简单。

那就是找历年题!

开玩笑,宾斯教授连教案都从来没变过,你难道指望一个幽灵能做个题库每年更换考题?

只要采访一下上一个年级的学生,拿到每一个年级的历年题就足以应付期末考试了,说不定我还能利用这种方式拿个满分。

这个方法的可操作性其实特别高,唯一的问题就在于,比我们大的那些人或许并不记得考题。

这也不难理解,一般的学生在考完试之后的一个小时就能把