掌握汉语，有的字不会写不要紧，讲不流利也没事儿，能听懂就行。”

说到这，赵阅站起来踱了几步组织了下语言继续道：“等这些孩子学的差不多了，能听懂了咱们就得把他们大人全拆散了，哪里有需要就把他们往哪里调，让他们拖家带口的走。

这样做的好处是防止他们抱成一团儿，毕竟人嘛，老聚在一起难免有些糊涂心思。

至于他们孩子就放到当地最好的学校学习，顶多两年这些孩子就真正的融入进来了，语言方面也不需要担心，指定连骂人都地道，就像原来边境跟我们战士互骂的那些老毛子似的。

等这些孩子融入进来大人们心思也定了，也就闹不出什么幺蛾子了。”

电话那头老首长听了这些话忽然笑了：“呵呵，小赵啊，你话还没说完吧？行了，我明白了，这话我会往上提的，我就说我的意思，你呢就别对这事儿发表意见了，懂了吧？”

“谢谢首长，不过您提的话说到这也就行了，剩下的话就别说了。”赵阅心里一暖，感激的道谢，他明白老首长的意思，这是对他的保护。

他之所以反对这什么双语学校除了上述所说最重要的就是担心到时候老毛子孩子可以正常学习、考大学，他们自己老百姓家孩子还这样，那这成什么了？

与其那样还不如都一视同仁，到时候总不能专门让老毛子孩子考大学吧？

“我还要你教？”老首长哼了一声继续说：“你这理由找的好，对老毛子可不得既要用又要防，还得让他们安心嘛。

这样一来别人就算反对也得给个正当理由，谁敢保证一堆老毛子专家经常聚在一起就没别的想法，谁敢负这个责？行了，不说了，忙。”

“诶，等等。”赵阅见老首长要挂电话赶紧把没说完的话说了出来：“首长，要是高考恢复了肯定缺老师，您让老苏再加把劲整点大学老师回来得了。”

“瞧你这话说的就跟老毛子人才都是地里庄稼似的，咱想割就割，挂了挂了。”

等老首长挂了电话后赵阅微微一笑，老苏你得加油啊！

……