第 2 章(1 / 2)

终于,江玉棉在紧张的等待中等来了市联考,那天天气不太好,阴沉沉的天空透露着一股压抑的气息,仿佛这就是高三最真实的写照。

南平三中有一个不成文的规定,上一次考试的排名决定你下一次考试的座位。江玉棉成绩一般,在第三考场,但是付柏引常年霸占红榜,所以基本都在第一考场。

江玉棉总有一种错觉,自己付出了十二分的努力,就一定会取得很好的成果,但这种错觉,在考语文时就被打破了。长篇大论的阅读理解,答错位的题目,飞快旋转的时针都在无形中给了江玉棉很大的心理压力,这是她第一次觉得考试时间不够。最后,江玉棉伴随着考试结束的铃声涂完答题卡上的最后一个选择题,等出了考场,江玉棉才发现,自己的后背已经被汗水浸湿。

受语文的影响,江玉棉在面对后面的考试时都总觉得有很大的心理压力,所以这次的考试成绩不出意料的很差。出成绩的晚上,江玉棉坐在座位上,看着自己越考越低的分数,感觉到了前所未有的烦躁——原来不是所有的努力都会有回报。

在冷静了整整一节晚自习后,江玉棉抬起了笔,给付柏引写了一封信,不长,内容也不多,全是关于学习自己的困惑。在晚自习下课时,江玉棉踌躇了许久,还是鼓起勇气,趁着付柏引不在,将信偷偷的夹在了书桌上正摆着的笔记本中。

那一整个晚上,江玉棉的心情都十分忐忑,晚自习结束后,江玉棉没有像往常一样和付柏引留在教室继续讨论问题,而是和付柏引打了声招呼后便独自一人回了寝室。她没有像往常一样继续挑灯夜战,而是早早的便洗漱上床睡觉。江玉棉那是这一段时间以来她睡的最满足的一觉,没有任何奇奇怪怪的梦境,也没有翻来覆去睡不着。

第二天,江玉棉早早的便来到教室。她以为最少要等到中午才会收到付柏引的回信,可当她和往常一样翻开桌上的地理笔记准备开始早读时,付柏引的回信就夹在中间。他的字很独特,有自己独有的笔锋,不是传统意义上的好看,可江玉棉却认为,这是她见过最漂亮最好看的字。

写封信并没有什么特别之处,中间的话语也没有特别之处,江玉棉却将它完好无损的保留了好多年。无论是搬家,上大学,还是毕业工作,那封信一直在她身边,她走到哪里便带到哪里,她总有一种错觉,仿佛只要有信在,付柏引就一直陪着自己。就仿佛陈奕迅那首《你的背包》中的歌词——我的朋友都说,它旧的很好看,遗憾的是它已与你无关。在许多年后,那封信已经泛黄,纸张也因为多次翻阅变得有些旧,可江玉棉却依旧对它视若珍宝。

江玉棉展开信,里面写了满满当当一整页。

江同学:

谢谢你的祝愿。

这次考试对于你我来说都并不如意,到其中反应的东西更为重要。你所面临的学习问题,是我们共同面临的学习问题,也是大多数同学面临的学校问题,上课注意力不集中,时间安排不合理等等。

上课,听讲为主,做为辅,下课,做为主,问为促。上课注意力稍有偏差,开小差,并不稀奇,这属于正常现象,没有人能保证每节课百分之百的投入,所以,不必太过焦虑。但,也不能忽视。注意力不集中时,我们应当立即提醒自己,跟着老师的思路进行思考,课后,也得有做题,预习的习惯。要敢于在这上面花时间,用时间。

计划既出,切勿大改。每个人都有自己的学习方法、计划。找到一个最适合自己的。无疑学习事半功倍。如何去调整时间,便之与学习科目科学匹配,这是我一直都在寻找的,一直都没有确数。这个是诸多因素影响的。主要还是革命者本身,分析自己,认清自己,调整自己,改变自己。

在学的过程中,自然调整。但不要大的变动,因为这会花费你更多的时间。几百天,稍纵即逝。最重要的是,符合自身情况,发展优势科目,让它成为你的中流砥柱。语文、地理是你突出的科目,这是好兆头,尽力将它们把提升到另一个新台阶。但,千万别忽视了其他科的日常学习!英语。数学,还是那句老话,团队很重要,这是一个互利共赢的时代。用之学习,何尝不是。一些自己不太能解决的问题,不要思考太久。应抓紧时间询问老师,同学,吸收新知识。

你我展望未来.奋斗开创未来。我们要具有拓荒牛精神,不用扬鞭的自奋蹄,在学习上从一个胜利走向另一个胜利。

吹灭读书灯,满身都是月。你我一起加油!

付柏引

江玉棉拿着信,一瞬间仿佛充满了力量。她总觉得付柏引身上似乎有种魔力,能够让她在置身荆棘时化身勇士,披荆斩棘。

接下来的日子里,江玉棉依旧日复一日,追随着付柏引的脚步。身边的人都开始调侃她成了付柏引2号,越来越相似的说话方式,逐渐同步的作息时间,甚至连口头禅都变得一模一样,动不动就把“实践是检验真理的唯一标准”挂在嘴边,甚至两人闲聊时都能在聊天内容中穿插几句知识点,特别是付柏引,